Vaga Publicada
EmpresaConfidencial
Quantidade de Vaga(s) 1
Local de Trabalho: São José dos Campos - SP
Tipo de contrato Efetiva
Tempo de Experiência Com Experiência
Atividades
• Identificar e solucionar problemas de ordem pedagógica;
• Integrar as disciplinas, promover a interdisciplinaridade e modularizar a sequência e ordenação dos planos curriculares;
• Participar ativamente da organização do plano escolar;
• Coordenar e supervisionar a programação de atividades didáticas das disciplinas;
• Atribuir aos professores da Unidade Escolar a regência de aulas, nos termos da legislação vigente;
• Prestar assistência técnica-pedagógica aos docentes sob sua responsabilidade;
• Programar e coordenar grupos de estudo e reuniões junto aos docentes, nas situações de recuperação de alunos, conselho de classe e outras situações de ordem pedagógica;
• Acompanhar as avaliações, frequência e desenvolvimento dos alunos;
• Acompanhar o registro escolar cumulativo (diário de classe) dos alunos no processo ensino/aprendizagem;
• Fazer cumprir a as atividades de planejamento quando aos aspectos curriculares no campo de estágio;
• Acompanhar, avaliar e controlar o desenvolvimento da programação do currículo escolar no que diz respeito ao campo de estágio;
• Prestar assistência técnica aos alunos visando assegurar a eficiência do desempenho deles para melhoria dos padrões de aprendizagem;
• Propor técnicas e procedimento que assegure o bom desempenho do aluno;
• Selecionar e fornecer os materiais necessários ao desenvolvimento das atividades;
• Estabelecer a organização das atividades que irão compor a rotina de estágio;
• Propor sistemática de avaliação.
Requisitos
• Conceber, organizar e gerenciar programas de ensino e situações de aprendizagem, considerando o perfil profissional a ser formado.
• Gerenciar a progressão das aprendizagens dos alunos, concebendo e administrando situações-problema ajustadas ao nível e às possibilidades dos alunos e à natureza da formação profissional, sabendo correlacionar as atividades com as teorias que lhes dão suporte.
• Construir e planejar dispositivos e sequências didáticas, considerando a interdisciplinaridade e a 25/08/2016 Boletim Técnico do Senac http://www.senac.br/BTS/311/boltec311d.htm 5/10 contextualização dos conteúdos.
• Envolver os alunos em sua aprendizagem e em seu trabalho, suscitando o desejo de aprender e favorecendo a definição de um projeto pessoal do aluno.
• Fazer aprender a partir de problemas, de desafios e de incertezas na área da formação profissional objeto do curso, com o objetivo de desenvolver, nos alunos, competências de enfrentamento da realidade no campo profissional, levá-los a dominar os conhecimentos que a profissão requer e a construir novos conhecimentos.
• Conduzir o processo de ensino em sinergia e integração com os demais professores do curso, de modo a garantir o desenvolvimento, pelos alunos, do conjunto de competências requerido para o exercício profissional futuro.
• Situar continuamente o componente curricular sob sua responsabilidade no contexto do amplo projeto de formação do aluno, integrando-o com visão de totalidade/parte/totalidade.
• Avaliar a aprendizagem dos alunos segundo uma perspectiva diagnóstica, formativa, contínua e participativa.
• Administrar a diversidade existente entre os alunos e fornecer apoio integrado aos portadores de grandes dificuldades.
• Utilizar novas tecnologias de informação e comunicação para fazer aprender.
• Dominar os conteúdos disciplinares da área de sua escolha e as respectivas didáticas e metodologias com vista a conceber, construir e administrar situações de aprendizagem e ensino.
• Correlacionar o perfil profissional objeto do curso com o componente curricular sob sua responsabilidade.
• Integrar os saberes eruditos de sua formação específica a saberes ensináveis na disciplina, a partir de vivências e saberes já presentes nos alunos, planejados de modo contextualizado e interdisciplinar às necessidades da vida profissional do futuro trabalhador.
• Investigar a realidade para novas descobertas e construções, conduzindo os alunos à investigação e à inventividade no campo profissional e social.
Horário de trabalho
Carga Horária Combinar
Dias de trabalho Combinar
Tempo de experiência
Tempo de Experiência Com Experiência